{"id":68,"date":"2022-08-28T14:34:08","date_gmt":"2022-08-28T12:34:08","guid":{"rendered":"https:\/\/intel.bartoshdesign.pl\/?p=68"},"modified":"2022-09-21T11:56:03","modified_gmt":"2022-09-21T09:56:03","slug":"rozmawiajmy-o-nowych-technologiach-w-przedszkolu","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/rozmawiajmy-o-nowych-technologiach-w-przedszkolu\/","title":{"rendered":"Rozmawiajmy o nowych technologiach w przedszkolu"},"content":{"rendered":"\n<p>Trudno dzi\u015b wyobrazi\u0107 sobie \u017cycie bez nowych technologii. Dzieci w wieku szkolnym oraz niekt\u00f3re maluchy ucz\u0119szczaj\u0105ce do przedszkoli nie tak dawno mia\u0142y okazj\u0119 przekona\u0107 si\u0119 czym jest nauczanie <strong>zdalne<\/strong>. Najm\u0142odsi praktycznie bez \u017cadnego przygotowania zetkn\u0119li si\u0119 z nowymi technologiami. Zaj\u0119cia prowadzone <strong>on-line<\/strong>, spotkania na <strong>Teams<\/strong> czy <strong>Google Meets<\/strong>, <strong>tablety<\/strong>, <strong>smartfony<\/strong>, <strong>laptopy<\/strong>, <strong>komputery<\/strong> \u2013 tak przez pewien czas wygl\u0105da\u0142a ich rzeczywisto\u015b\u0107, kt\u00f3ra nie pozostawia\u0142a praktycznie \u017cadnego wyboru. W\u015br\u00f3d zaj\u0119\u0107 dodatkowych, kt\u00f3re ch\u0119tnie wybieramy dla dzieci, prym wiedzie zdalna nauka j\u0119zyka angielskiego. Spotkania on-line z lektorami czy <strong>aplikacje<\/strong> do nauki j\u0119zyka dla dzieci, kt\u00f3re mo\u017cemy \u015bci\u0105gn\u0105\u0107 na telefon, w szybkim tempie zyskuj\u0105 na popularno\u015bci. Coraz wi\u0119cej os\u00f3b, niezale\u017cnie od wykszta\u0142cenia, ma styczno\u015b\u0107 w pracy z programowaniem. Zapotrzebowanie na programist\u00f3w jest tak du\u017ce, \u017ce studenci informatyki zaczynaj\u0105 prac\u0119 w tym zawodzie ju\u017c po pierwszym roku studi\u00f3w. Jednak szacuje si\u0119, \u017ce luka mi\u0119dzy zapotrzebowaniem na programist\u00f3w, a liczb\u0105 os\u00f3b wykszta\u0142conych w tym kierunku b\u0119dzie si\u0119 tylko zwi\u0119ksza\u0107. Aby zape\u0142ni\u0107 t\u0119 luk\u0119, powstaj\u0105 systemy sztucznej inteligencji, kt\u00f3re maj\u0105 na celu u\u0142atwi\u0107 programowanie. Post\u0119p, z jakim \u015bwiat p\u0119dzi do przodu nie pozostawia ju\u017c praktycznie \u017cadnych z\u0142udze\u0144.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p>\u201e<em>Oczywi\u015bcie nie wszyscy b\u0119d\u0105 zawodowymi programistami, ale prawie ka\u017cdy b\u0119dzie musia\u0142 umie\u0107 \u201ezaprogramowa\u0107\u201d sw\u00f3j smartfon, tablet, kuchenk\u0119 mikrofalow\u0105, system nawigacji samochodowej czy dom wed\u0142ug w\u0142asnych potrzeb. Dynamika tych przeobra\u017ce\u0144 w spos\u00f3b oczywisty zmienia rozk\u0142ad punktu ci\u0119\u017cko\u015bci edukacji m\u0142odych ludzi w stron\u0119 rozwoju kompetencji informatycznych, b\u0119d\u0105cych jedn\u0105 z o\u015bmiu kluczowych wskazanych w 2006 roku przez Parlament Europejski.<\/em>\u201d <sup>1)<\/sup><\/p><\/blockquote>\n\n\n\n<p>Przedszkola i szko\u0142y tak\u017ce mog\u0105 mie\u0107 wp\u0142yw na spos\u00f3b, w jaki m\u0142odzi ludzie zostan\u0105 wprowadzeni do \u015bwiata technologii, multimedi\u00f3w i innych nowoczesnych rozwi\u0105za\u0144. Plac\u00f3wki o\u015bwiatowe r\u00f3wnie\u017c mog\u0105 oswaja\u0107 dzieci ju\u017c od najm\u0142odszych lat z <strong>nowymi mediami<\/strong>, czy <strong>cyfryzacj\u0105<\/strong> oraz aktywnie wspiera\u0107 je w poznawaniu i bezpiecznym poruszaniu si\u0119 w <strong>wirtualnej rzeczywisto\u015bci<\/strong>. To \u015bwietna inwestycja nie tylko w rozw\u00f3j, lecz tak\u017ce w przysz\u0142o\u015b\u0107.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p>\u201e<em>Ja si\u0119 ucz\u0119, gdy si\u0119 bawi\u0119, bo w zabawie jest ciekawie!<\/em>\u201d <\/p><\/blockquote>\n\n\n\n<p>\u2013 \u015bpiewaj\u0105 przedszkolaki. Dzieci w ten spos\u00f3b najszybciej i w najbardziej efektywny spos\u00f3b przyswajaj\u0105 wiedz\u0119. Warto mie\u0107 to na uwadze i pami\u0119ta\u0107 o tym, \u017ce wsp\u00f3lne zabawy z wykorzystaniem element\u00f3w wiedzy o nowych technologiach w spos\u00f3b naturalny przybli\u017caj\u0105 zagadnienia z nimi zwi\u0105zane. Idealnym przyk\u0142adem mo\u017ce by\u0107 <strong>zabawa w kodowanie<\/strong> z przedszkolakami lub dzie\u0107mi w wieku wczesnoszkolnym. Co wi\u0119cej pierwsze proste zabawy obrazuj\u0105ce i wprowadzaj\u0105ce najm\u0142odszych w \u015bwiat <strong>programowania<\/strong> z powodzeniem mo\u017cemy przeprowadzi\u0107 bez u\u017cycia komputera czy tabletu.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p>\u201e<em>Programowanie komputera oznacza (\u2026) porozumiewanie si\u0119 z nim w j\u0119zyku, kt\u00f3ry zar\u00f3wno komputer, jak i osoba stosuj\u0105ca go mog\u0105 zrozumie\u0107. Uczenie si\u0119 j\u0119zyk\u00f3w jest natomiast jedn\u0105 z rzeczy, kt\u00f3re dzieci robi\u0105 najlepiej. Dlatego warto by od najm\u0142odszych lat uczy\u0142y si\u0119 \u201erozmawia\u0107\u201d z komputerem. Tym bardziej, \u017ce programowanie rozwija my\u015blenie komputacyjne, rozumiane jako umiej\u0119tno\u015b\u0107 \u0142\u0105czenia wiedzy o funkcjonowaniu komputer\u00f3w z kreatywno\u015bci\u0105 i rozwi\u0105zywaniem problem\u00f3w, z kt\u00f3rymi si\u0119 spotykamy na co dzie\u0144<\/em>.\u201d <sup>2)<\/sup><\/p><\/blockquote>\n\n\n\n<p>Obecnie na rynku dost\u0119pnych jest wiele gier, plansz\u00f3wek, zabaw, ksi\u0105\u017cek czy kart pracy dedykowanych dla najm\u0142odszych, dzi\u0119ki kt\u00f3rym dzieci, czy to na zasadzie pracy indywidualnej czy te\u017c pracy w grupie, mog\u0105 zg\u0142\u0119bia\u0107 tajniki kodowania lub dowiedzie\u0107 si\u0119 czym s\u0105 i w oparciu o jakie zasady dzia\u0142aj\u0105 nowe technologie. Przyk\u0142adem takich zabaw mo\u017ce by\u0107 nawet czytanie dzieciom ksi\u0105\u017ceczek tematycznych. Bajki s\u0105 czym\u015b w stylu ludowej szko\u0142y psychologii &#8211; to w\u0142a\u015bnie dzi\u0119ki nim dzieci poznaj\u0105 r\u00f3\u017cne zagadnienia i problemy spo\u0142eczne oraz ucz\u0105 si\u0119 rozwi\u0105zywa\u0107 dylematy, z kt\u00f3rymi by\u0107 mo\u017ce zetkn\u0105 si\u0119 w doros\u0142ym \u017cyciu. Bajki przemawiaj\u0105 do nas w ponadczasowym j\u0119zyku symboli, intuicyjnie przyswajalnym dla ka\u017cdego cz\u0142owieka, niezale\u017cnie od wieku. Cz\u0119sto jednak j\u0119zyk ten wymaga aktualizacji i prze\u0142o\u017cenia zgodnie ze wsp\u00f3\u0142czesnymi realiami. W ramach naszej akcji <strong>\u201cIntel aktualizuje bajki\u201d<\/strong> zosta\u0142y uwsp\u00f3\u0142cze\u015bnione 3 kultowe bajki: \u201eKopciuszek\u201d, \u201eJa\u015b i Ma\u0142gosia\u201d oraz \u201eRoszpunka\u201d. Klasyczne opowie\u015bci zosta\u0142y przerobione tak, aby zainspirowa\u0107 dzieci do rozwijania pasji w \u015bwiecie nowych technologii. W bajkach tych znane kobiece postaci pos\u0142uguj\u0105 si\u0119 umiej\u0119tno\u015bciami zwi\u0105zanymi z programowaniem czy robotyk\u0105 do rozwi\u0105zywania swoich problem\u00f3w. Jest to \u015bwietny spos\u00f3b na zainteresowanie dzieci tematem technologii.<\/p>\n\n\n\n<p>Wprowadzenie takiego rodzaju aktywno\u015bci do harmonogramu dnia w przedszkolu lub urozmaicenie zaj\u0119\u0107 w szkole niesie ze sob\u0105 ca\u0142y wachlarz korzy\u015bci. Opr\u00f3cz tego, \u017ce oswajamy dzieci z nowymi technologiami oraz pomagamy zrozumie\u0107 im cyfrowy \u015bwiat, wspieramy <strong>i rozwijamy ich kompetencje spo\u0142eczne<\/strong>, <strong>matematyczne<\/strong>, <strong>j\u0119zykowe<\/strong> czy <strong>cyfrowe. <\/strong>&nbsp;Dzieci ucz\u0105 si\u0119 zadaniowego podej\u015bcia do problem\u00f3w i wyzwa\u0144, zaczynaj\u0105 dostrzega\u0107 <strong>zale\u017cno\u015bci przyczynowo<\/strong>&#8211;<strong>skutkowe<\/strong>.<br><br>Tre\u015bci udost\u0119pniane przez Fundacj\u0119 w spos\u00f3b przyst\u0119pny nawet dla kilkuletnich przedszkolak\u00f3w prezentuj\u0105 zagadnienia takie, jak: nowe technologie, programowanie, <strong>informatyka<\/strong>. Ponadto pomagaj\u0105 pozna\u0107 podstawy kodowania i wskazuj\u0105 obszary \u017cycia codziennego, w kt\u00f3rych spotykamy si\u0119 z nowymi technologiami. Zaproponowane scenariusze lekcji realizuj\u0105 r\u00f3wnie\u017c szereg zada\u0144 z podstawy programowej dla przedszkoli mi\u0119dzy innymi s\u0105 to: okre\u015blanie kierunk\u00f3w i ustalanie po\u0142o\u017cenia przedmiot\u00f3w w stosunku do w\u0142asnej osoby, a tak\u017ce w stosunku do innych przedmiot\u00f3w, rozr\u00f3\u017cnianie strony lewej i prawej. Ca\u0142kowita lista zada\u0144 podstawy programowej realizowanych przez nasz\u0105 propozycj\u0119 warsztat\u00f3w znajduje si\u0119 w za\u0142\u0105czonym scenariuszu zaj\u0119\u0107, kt\u00f3ry mo\u017cna za darmo pobra\u0107 w ramach <a href=\"\/#in3\">projektu<\/a>.<br><br>Fundacja skupia si\u0119 na jeszcze jednym niezwykle istotnym aspekcie zwi\u0105zanym z bran\u017c\u0105 <strong>IT<\/strong>. Kluczowym kierunkiem jej dzia\u0142a\u0144 jest <strong>walka ze stereotypem<\/strong>, dotycz\u0105cym przekonania, \u017ce programista czy informatyk to zaw\u00f3d typowo m\u0119ski. Mog\u0142oby si\u0119 wydawa\u0107, \u017ce w dzisiejszych czasach nie ma miejsca na tak niesprawiedliwe stwierdzenia. Nic bardziej mylnego! Pomimo wszechobecnego post\u0119pu, do\u015b\u0107 powszechne jest przekonanie, \u017ce dziewczynki maj\u0105 mniejsze predyspozycje do wykonywania zawod\u00f3w <strong>wymagaj\u0105cych logicznego<\/strong>, <strong>analitycznego my\u015blenia<\/strong>. Ten mit zdecydowanie nale\u017ca\u0142oby obali\u0107 i zorganizowa\u0107 ka\u017cdemu, <strong>bez wzgl\u0119du na p\u0142e\u0107<\/strong>, r\u00f3wne warunki do rozwoju. Tak\u017ce podczas zaj\u0119\u0107 w przedszkolach warto zwraca\u0107 uwag\u0119 na j\u0119zyk inkluzywny. Wa\u017cne jest u\u017cywanie feminatyw\u00f3w w rozmowach o zawodach. Przyk\u0142adowo mo\u017cna m\u00f3wi\u0107 \u201cinformatyczka\u201d zamiast \u201cpani informatyk\u201d oraz \u201cin\u017cynierka\u201d zamiast \u201cin\u017cynier\u201d. S\u0142owa maj\u0105 du\u017c\u0105 moc. To, jak si\u0119 wys\u0142awiamy i jakich s\u0142\u00f3w u\u017cywamy ma znacz\u0105cy wp\u0142yw na spos\u00f3b my\u015blenia naszych dzieci oraz kszta\u0142tuje ich podej\u015bcie do rzeczywisto\u015bci. \u201c(\u2026) <em>formy \u017ce\u0144skie wspomnianych nazw s\u0105 potrzebne, a ich u\u017cywanie b\u0119dzie \u015bwiadczy\u0107 o r\u00f3wnouprawnieniu kobiet w zakresie wykonywania zawod\u00f3w i piastowania funkcji\u201d[3].<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Drugim, niezwykle wa\u017cnym dzia\u0142aniem, kt\u00f3re pokazuje dzieciom, \u017ce kobiety z powodzeniem spe\u0142niaj\u0105 si\u0119 w technologii i \u015bwietnie si\u0119 w nich odnajduj\u0105, jest przedstawianie historycznych sylwetek kobiet ze \u015bwiata informatyki. Ada Lovelace uwa\u017cana jest za pierwsz\u0105 programistk\u0119 na \u015bwiecie, \u201ckobiety ENIAC\u201d stworzy\u0142y jeden z pierwszych komputer\u00f3w, a Hedy Lamarr uznawana jest za prekursork\u0119 komunikacji bezprzewodowej oraz inicjatork\u0119 powstania bezprzewodowych technologii, takich jak Wi-Fi, WLAN czy Bluetooth. Zach\u0119camy do opowiadania dzieciom o tych oraz wielu innych inspiruj\u0105cych kobietach. Ich sylwetki znajduj\u0105 si\u0119 w naszych <a href=\"https:\/\/itgirls.org.pl\/women-in-stem\/\">mediach spo\u0142eczno\u015bciowych<\/a> [4].<\/p>\n\n\n\n<p>Stwarzaj\u0105c dzieciom okazj\u0119 do poznania nowych dziedzin, w ramach kt\u00f3rych mog\u0105 zacz\u0105\u0107 rozwija\u0107 swoje zainteresowania wspieramy ich zdolno\u015bci poznawcze, pokazujemy nowe mo\u017cliwo\u015bci, poszerzamy horyzonty. Zabawa w kodowanie pozwala r\u00f3wnie\u017c na <strong>eksperymentowanie<\/strong> \u2013 dane dzia\u0142anie mo\u017cemy cofn\u0105\u0107, naprawi\u0107, zmodyfikowa\u0107, rozszerzy\u0107. Obrany cel mo\u017cna osi\u0105gn\u0105\u0107 poprzez napisanie kodu na wiele r\u00f3\u017cnych sposob\u00f3w, co z kolei rozwija <strong>kreatywno\u015b\u0107<\/strong>. Tworzenie <strong>algorytm\u00f3w<\/strong> w zr\u00f3\u017cnicowany spos\u00f3b to \u015bwietna droga do rozwijania dzieci\u0119cej wyobra\u017ani.<\/p>\n\n\n\n<p>\u015awiat nowych technologii mo\u017cemy pokazywa\u0107 dzieciom na wiele r\u00f3\u017cnych sposob\u00f3w, uwzgl\u0119dniaj\u0105c r\u00f3\u017cne obszary edukacji, m.in. matematyczn\u0105, j\u0119zykow\u0105 czy te\u017c ruchow\u0105. Zdecydowana wi\u0119kszo\u015b\u0107 zabaw edukacyjnych wdra\u017caj\u0105cych dzieci do \u015bwiata programowania wcale nie wymaga \u017cadnego sprz\u0119tu. Zamiast tego liczy si\u0119 atmosfera, dobra zabawa i kreatywnie sp\u0119dzony czas!<\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:15px\"><strong>Literatura:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:12px\">[1,2]&nbsp; KU\u0179MI\u0143SKA-SO\u0141\u015aNIA Beata, ZI\u0118BAKOWSKA-CECOT Katarzyna, WDRO\u017bENIE NAUKI PROGRAMOWANIA W EDUKACJI PRZEDSZKOLNEJ I WCZESNOSZKOLNEJ W POLSCE, XXX. DIDMATTECH 2017, TRNAVA UNIVERSITY, FACULTY OF EDUCATION<br>[3] Krajowa Rada J\u0119zyka Polskiego w 2012 r.<br>[4] <a href=\"https:\/\/www.instagram.com\/itgirls.pl\/guide\/women-in-stem\/17975682130465216\/\">Women in STEM<\/a>, Fundacja IT Girls<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Trudno dzi\u015b wyobrazi\u0107 sobie \u017cycie bez nowych technologii. Dzieci w wieku szkolnym oraz niekt\u00f3re maluchy ucz\u0119szczaj\u0105ce do przedszkoli nie tak dawno mia\u0142y okazj\u0119 przekona\u0107 si\u0119 czym jest nauczanie zdalne. Najm\u0142odsi praktycznie bez \u017cadnego przygotowania zetkn\u0119li si\u0119 z nowymi technologiami. Zaj\u0119cia prowadzone on-line, spotkania na Teams czy Google Meets, tablety, smartfony, laptopy, komputery \u2013 tak przez [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":232,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-68","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-artykuly"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v23.0 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Rozmawiajmy o nowych technologiach w przedszkolu - Intel Aktualizuje Bajki<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/rozmawiajmy-o-nowych-technologiach-w-przedszkolu\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pl_PL\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Rozmawiajmy o nowych technologiach w przedszkolu - Intel Aktualizuje Bajki\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Trudno dzi\u015b wyobrazi\u0107 sobie \u017cycie bez nowych technologii. Dzieci w wieku szkolnym oraz niekt\u00f3re maluchy ucz\u0119szczaj\u0105ce do przedszkoli nie tak dawno mia\u0142y okazj\u0119 przekona\u0107 si\u0119 czym jest nauczanie zdalne. Najm\u0142odsi praktycznie bez \u017cadnego przygotowania zetkn\u0119li si\u0119 z nowymi technologiami. Zaj\u0119cia prowadzone on-line, spotkania na Teams czy Google Meets, tablety, smartfony, laptopy, komputery \u2013 tak przez [&hellip;]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/rozmawiajmy-o-nowych-technologiach-w-przedszkolu\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Intel Aktualizuje Bajki\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2022-08-28T12:34:08+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2022-09-21T09:56:03+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/wp-content\/uploads\/technologie-przedszkole-min.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"456\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"380\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"bartosh\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Napisane przez\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"bartosh\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Szacowany czas czytania\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"8 minut\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/rozmawiajmy-o-nowych-technologiach-w-przedszkolu\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/rozmawiajmy-o-nowych-technologiach-w-przedszkolu\/\"},\"author\":{\"name\":\"bartosh\",\"@id\":\"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/#\/schema\/person\/360ddf86ddbdfd0817a0ea2509c67b1f\"},\"headline\":\"Rozmawiajmy o nowych technologiach w przedszkolu\",\"datePublished\":\"2022-08-28T12:34:08+00:00\",\"dateModified\":\"2022-09-21T09:56:03+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/rozmawiajmy-o-nowych-technologiach-w-przedszkolu\/\"},\"wordCount\":1452,\"commentCount\":0,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/rozmawiajmy-o-nowych-technologiach-w-przedszkolu\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/wp-content\/uploads\/technologie-przedszkole-min.jpg\",\"articleSection\":[\"Artyku\u0142y\"],\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/rozmawiajmy-o-nowych-technologiach-w-przedszkolu\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/rozmawiajmy-o-nowych-technologiach-w-przedszkolu\/\",\"url\":\"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/rozmawiajmy-o-nowych-technologiach-w-przedszkolu\/\",\"name\":\"Rozmawiajmy o nowych technologiach w przedszkolu - Intel Aktualizuje Bajki\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/rozmawiajmy-o-nowych-technologiach-w-przedszkolu\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/rozmawiajmy-o-nowych-technologiach-w-przedszkolu\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/wp-content\/uploads\/technologie-przedszkole-min.jpg\",\"datePublished\":\"2022-08-28T12:34:08+00:00\",\"dateModified\":\"2022-09-21T09:56:03+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/rozmawiajmy-o-nowych-technologiach-w-przedszkolu\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/rozmawiajmy-o-nowych-technologiach-w-przedszkolu\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"@id\":\"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/rozmawiajmy-o-nowych-technologiach-w-przedszkolu\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/wp-content\/uploads\/technologie-przedszkole-min.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/wp-content\/uploads\/technologie-przedszkole-min.jpg\",\"width\":456,\"height\":380,\"caption\":\"Rozmawiajmy o nowych technologiach w przedszkolu\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/rozmawiajmy-o-nowych-technologiach-w-przedszkolu\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Strona g\u0142\u00f3wna\",\"item\":\"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Rozmawiajmy o nowych technologiach w przedszkolu\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/#website\",\"url\":\"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/\",\"name\":\"Intel Aktualizuje Bajki\",\"description\":\"Bo kto powiedzia\u0142, \u017ce Kopciuszek nie mo\u017ce kodowa\u0107?\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":\"required name=search_term_string\"}],\"inLanguage\":\"pl-PL\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/#organization\",\"name\":\"Intel Aktualizuje Bajki\",\"url\":\"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"@id\":\"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/#\/schema\/logo\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/favicon.png\",\"contentUrl\":\"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/favicon.png\",\"width\":125,\"height\":125,\"caption\":\"Intel Aktualizuje Bajki\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/#\/schema\/logo\/image\/\"}},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/#\/schema\/person\/360ddf86ddbdfd0817a0ea2509c67b1f\",\"name\":\"bartosh\",\"sameAs\":[\"https:\/\/bartoshdesign.pl\/intel\"]}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Rozmawiajmy o nowych technologiach w przedszkolu - Intel Aktualizuje Bajki","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/rozmawiajmy-o-nowych-technologiach-w-przedszkolu\/","og_locale":"pl_PL","og_type":"article","og_title":"Rozmawiajmy o nowych technologiach w przedszkolu - Intel Aktualizuje Bajki","og_description":"Trudno dzi\u015b wyobrazi\u0107 sobie \u017cycie bez nowych technologii. Dzieci w wieku szkolnym oraz niekt\u00f3re maluchy ucz\u0119szczaj\u0105ce do przedszkoli nie tak dawno mia\u0142y okazj\u0119 przekona\u0107 si\u0119 czym jest nauczanie zdalne. Najm\u0142odsi praktycznie bez \u017cadnego przygotowania zetkn\u0119li si\u0119 z nowymi technologiami. Zaj\u0119cia prowadzone on-line, spotkania na Teams czy Google Meets, tablety, smartfony, laptopy, komputery \u2013 tak przez [&hellip;]","og_url":"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/rozmawiajmy-o-nowych-technologiach-w-przedszkolu\/","og_site_name":"Intel Aktualizuje Bajki","article_published_time":"2022-08-28T12:34:08+00:00","article_modified_time":"2022-09-21T09:56:03+00:00","og_image":[{"width":456,"height":380,"url":"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/wp-content\/uploads\/technologie-przedszkole-min.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"bartosh","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Napisane przez":"bartosh","Szacowany czas czytania":"8 minut"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/rozmawiajmy-o-nowych-technologiach-w-przedszkolu\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/rozmawiajmy-o-nowych-technologiach-w-przedszkolu\/"},"author":{"name":"bartosh","@id":"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/#\/schema\/person\/360ddf86ddbdfd0817a0ea2509c67b1f"},"headline":"Rozmawiajmy o nowych technologiach w przedszkolu","datePublished":"2022-08-28T12:34:08+00:00","dateModified":"2022-09-21T09:56:03+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/rozmawiajmy-o-nowych-technologiach-w-przedszkolu\/"},"wordCount":1452,"commentCount":0,"publisher":{"@id":"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/rozmawiajmy-o-nowych-technologiach-w-przedszkolu\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/wp-content\/uploads\/technologie-przedszkole-min.jpg","articleSection":["Artyku\u0142y"],"inLanguage":"pl-PL","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/rozmawiajmy-o-nowych-technologiach-w-przedszkolu\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/rozmawiajmy-o-nowych-technologiach-w-przedszkolu\/","url":"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/rozmawiajmy-o-nowych-technologiach-w-przedszkolu\/","name":"Rozmawiajmy o nowych technologiach w przedszkolu - Intel Aktualizuje Bajki","isPartOf":{"@id":"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/rozmawiajmy-o-nowych-technologiach-w-przedszkolu\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/rozmawiajmy-o-nowych-technologiach-w-przedszkolu\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/wp-content\/uploads\/technologie-przedszkole-min.jpg","datePublished":"2022-08-28T12:34:08+00:00","dateModified":"2022-09-21T09:56:03+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/rozmawiajmy-o-nowych-technologiach-w-przedszkolu\/#breadcrumb"},"inLanguage":"pl-PL","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/rozmawiajmy-o-nowych-technologiach-w-przedszkolu\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"pl-PL","@id":"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/rozmawiajmy-o-nowych-technologiach-w-przedszkolu\/#primaryimage","url":"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/wp-content\/uploads\/technologie-przedszkole-min.jpg","contentUrl":"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/wp-content\/uploads\/technologie-przedszkole-min.jpg","width":456,"height":380,"caption":"Rozmawiajmy o nowych technologiach w przedszkolu"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/rozmawiajmy-o-nowych-technologiach-w-przedszkolu\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Strona g\u0142\u00f3wna","item":"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Rozmawiajmy o nowych technologiach w przedszkolu"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/#website","url":"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/","name":"Intel Aktualizuje Bajki","description":"Bo kto powiedzia\u0142, \u017ce Kopciuszek nie mo\u017ce kodowa\u0107?","publisher":{"@id":"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/?s={search_term_string}"},"query-input":"required name=search_term_string"}],"inLanguage":"pl-PL"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/#organization","name":"Intel Aktualizuje Bajki","url":"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"pl-PL","@id":"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/favicon.png","contentUrl":"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/favicon.png","width":125,"height":125,"caption":"Intel Aktualizuje Bajki"},"image":{"@id":"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/#\/schema\/logo\/image\/"}},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/#\/schema\/person\/360ddf86ddbdfd0817a0ea2509c67b1f","name":"bartosh","sameAs":["https:\/\/bartoshdesign.pl\/intel"]}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/68","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=68"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/68\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":235,"href":"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/68\/revisions\/235"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/wp-json\/wp\/v2\/media\/232"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=68"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=68"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/itgirls.org.pl\/intel-aktualizuje-bajki\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=68"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}